药学专业于2005年获教育部批准,2006年正式招生。该专业以化学和生物学两大学科为基础,目标是为祖国制药工业和药物研究机构培养具有扎实药学基础理论和基本技能的,能够从事创新药物研究的专门技术人才。
本专业师资力量雄厚,主要为海外引进人才及共建单位的知名学者等33位教师,其中教授11名、副教授11名、讲师 6名。包括国家973首席科学家1名、国家千人计划1名、青年千人计划1名、上海市领军人才1名、国家杰出青年基金获得者2名、国家优秀青年基金获得者2名、教育部新世纪优秀人才5名、上海市东方学者2名、上海市曙光学者2名、上海市浦江学者9名、上海市科技启明星3名,校特聘教授2名;学科分布涉及生物物理化学、药物设计、药物化学、药物筛选、药理学、化学生物学等。现正承担国家973计划、863计划、新药创制国家重大专项、国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划、上海市曙光人才计划、上海市浦江人才计划、上海市科委重点基础研究等科研项目50余项。
主要学科带头人蒋华良教授是我国著名的药物化学家,国家973计划首席科学家,国家863计划领域专家,中国科学院上海药物研究所副所长,药学院现任院长。
除了本科教学外,本专业还设有药学一级学科博士点和硕士点,药学硕士专业学位点和药学博士后流动站,每年招收本科生 60 名左右,硕士生60 名左右。本专业的特色主要有三个:一是遵循从基因到药物的原理,培养学生从源头入手(从基因入手和从小分子化合物入手)进行创新药物研究的能力。二是理工结合,与国外大学药学教育模式相一致,既充分发挥华东理工大学在化学、化工、生物、生工以及制药工程、中药现代化工程、农药等学科专业的独特优势,同时又依托中国科学院上海药物研究所创新药物研究的强大实力,以培养研究型药学人才为主,兼具理工结合的特色。三是强调国际性。借助本专业师资力量所具备的年轻(大都是40岁左右)、高学位(大都是博士)、国际化(大都具有海外留学经历)等特点, 吸收国内外先进教学经验,努力提高药学学科建设的国际化水平;从三年级开始,实行本科生导师轮流制,通过真正接触课题研究来培养学生个性化的学习兴趣;同时经常邀请国外专家来华进行短期讲学,让学生们尽早接触学科国际前沿,使学生在语言和专业方面具备国际交流能力。
本专业的主干学科是化学、生物学和药学。主要课程包括:现代基础化学、有机化学、物理化学、生物化学、分子细胞生物学、人体解剖生理学、病理生理学、药物化学、天然药物化学、药理学、药物设计学、药物合成、药物分析、药物筛选、药剂学、药事管理与法规等。
本专业毕业生的主要去向有:出国或报考药学或相关专业研究生,进一步深造;到科研院所或制药企业单位从事新药研究或药品检验等工作;也可到医院或药房从事临床用药等工作。
本专业学制 4 年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。
药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
从业领域药学专业就业方向大部分学员不是很了解,针对于网上学员对药学专业就业方向提问,医学教育网答复如下:
药学专业就业方向毕业生可以到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,药学专业就业方向也有很多人从事药品销售代理。
培养目标毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;
2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
5.了解现代药学的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程设置简介
主干学科:药学、化学、生物学 分子结构
。
主要课程:人体解剖生理学、微生物和免疫学、医学统计学、天然药物化学、有机化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。
主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。
专业需求1.药学学生应该具备使用各种大型仪器设备的能力,掌握正确的生产工艺、科学投料配料、生产各环节的质量控制,分析和解决生产中出现的质量问题,提出解决方法。
2.在药品经营企业,药学学生应该能正确指导消费者合理用药,向购药者提供科学、合理、客观、可靠的咨询服务。
3.了解中、西药在储存保管过程中的变化规律,正确对药品进行储存、保管、养护,正确处理变质药品。
4.知法、懂法,学会用法律规范自己的行为,使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定
5.要有继续学习的能力和不断获取新知识的能力。